地址:北京市中央人民大会堂

电话:

邮箱:

行业新闻
解读《2015全国教育事业发展统计公报
2018-02-27

  创新创业教育不是创新教育加创业教育,是二者的超越和融合,进而培养创新创业人才。传统教育认为知识多,能力强,就是人才。其实成为人才的最重要因素是思维方式的差异。创新人才教育是培养学生具有知识、好奇心、想象力和价值取向,塑造创新创业人格,非功利主义价值观,培养批判性思维,掌握创新方法,提高创业技能,实现创新捷径。

  同时学校里设有4种语文课,分别是语文课、背诵课、阅读课、导读课。其中阅读课是让学生自己看书,导读课是老师为同学们介绍一本书的作者、背景并朗读经典片段。“小时候导读课是我最喜欢的语文课,大约一周一次。”

  她回忆,在沪东外国语小学读书时直到两年级都可以写拼音,直到3年级开始才要求我们一定要写汉字。

  就在社交媒体引发的公共健康担忧开始加剧时,脸书却以令人难以置信的自信宣布,推出针对儿童的即时通讯应用程序“Messenger Kids”。

  叶京表示,目前时间客主要还是为用户提供一个平台,未来会基于时间客平台向大数据延伸,同时也会根据自己的工艺技术发行名人的周边产品。

  教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)。《公报》显示,2015年全国共有幼儿园22.37万所,比上年增加1.38万所,入园儿童2008.85万人,比上年增加21.07万人。全国各类高等教育在学总规模达到3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%,比上年提高2.5%。

  记者就此与教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王烽、中国教育科学研究院研究员储朝晖进行了深度对话。

  近日,万豪酒店向其中国会员发布活动邮件,将西藏和港澳台地区单独列为“国家”,此举被万豪中国会员曝光后引起舆论哗然。

  “目前的教育是‘100分’教育,是培养解答试题能力的‘考生’,而不是培养解决问题能力的‘学生’。”

  王烽:2015年是中国教育发展的关键之年。它既是“十二五”的收官之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)实施的承前启后之年。从这份公报可以看出,五年来,我国教育普及程度持续提高,办学条件显著改善,教育发展迈上了一个新台阶。同时,公报也反映出教育结构和教育质量上的一些问题,一些教育短板仍然存在。

  记者:纵观各类教育统计数据,亮点、值得注意的地方是什么,从中透露了怎样的信息?

  王烽:从教育数据统计可以看出,非义务教育的普及程度有了明显提高,其中以学前教育、高等教育最为显著。据公报显示,学前教育毛入园率达到75%,已经提前实现了《纲要》要求在2020年达到的标准。高等教育毛入学率也是如此,提前5年达到了《纲要》提出的目标——40%。

  正是在这个意义上,所谓“信息过载”等现象,实际上都不能构成互联网时代真正的社交焦虑。因为信息过载,不过是信息太多了看不过来,随着识别技术的发展,终会解决。真正的挑战在于:那些技术无法解决的问题,我们该如何应对?技术的优势与缺陷并存,我们该如何取舍?从这个角度讲,无论是社交媒体留下的“线下感情空白”,还是人工智能或克隆技术对人类伦理的挑战,不都是同一个更为深刻的时代命题下,值得我们深入思考的不同问题吗?

  值得注意的是,高中阶段教育发展相对缓慢,高中学校比去年减少732所,招生比上年减少18.50万人。其中,中等职业教育学校减少676所,招生比上年减少18.51万人。这些数据说明,由于办学吸引力不强,中职教育日渐萎缩是一个不争的事实。

  储朝晖:这些数据表明,我国民办教育发展总体势头良好,增幅明显——民办幼儿园在园儿童比上年增加177.06万人、小学在校生比上年增加39.68万人、初中在校生比上年增加15.92万人。这也说明,民办教育、民办学校对大众的吸引力有所提升,因为民办学校可以提供更多的差异化选择,更能满足家长和学生们的需求。

  记者:我们注意到,学前教育增长显著,入园儿童、在园儿童及幼儿园数都有一定幅度的增加,而与此同时,小学、初中、高中学校数继续呈下降趋势,如小学比上年减少1.09万所,初中比上年减少218所。如何解读这样的变化?

  王烽:在学前教育和高等教育学校数和在校生数增加的同时,我们更应注意到,中小学学校数都呈下降趋势,其中小学阶段和普通高中招生人数有所增加,而初中招生人数有所下降。我认为主要原因有二:第一,初中阶段适龄人口减少,而中小学校平均在校生规模扩大。第二,人口流动导致农村小规模学校和教学点逐步萎缩。由此也使得一些城市学校大班额问题越发突出。

  正式进入文化日活动,孩子们被分成几组,体验不同的中国文化:做饭、打乒乓球、剪纸、写毛笔字、做中国游戏。

  记者:在国家大力发展职业教育的背景下,中职学校数和在校生数下降明显,而高职仅仅增加了14所,为1341所,这意味着什么?

  “111计划”的总体目标是瞄准国际学科发展前沿,围绕国家需求,结合高等学校具有国际前沿水平或国家重点发展的学科领域,以优势特色学科为基础,以国家、省、部级重点科研基地为平台,从世界排名前100位的大学、研究机构或世界一流学科队伍中,引进、汇聚1000名海外顶级学术大师以及一大批学术骨干,与国内优秀学科带头人和创新团队相互融合,形成高水平的研究队伍,重点建设100个世界一流的学科创新基地,努力取得具有重大国际影响的科研成果,提高高等学校的整体水平和国际地位。

  据了解,为了使中国1018网健康成长,网站上在的公司将经常性地举办一些活动,广泛听取社会意见和建议。今天举办的专家研讨会,积极听取和吸纳领导、专家和学者的建议,旨在不断完善和凸显中国1018网的特色,力争将中国1018网打造成为创业者的家园,对上海乃至全国的青年创业起到规范和引领作用。

  1月6日,《2017中国大学生创业报告》发布会暨高校创新创业教育院长论坛在中国人民大学举行。中国网记者 张艳玲 摄

  “十二五”以来,我国学前教育事业取得了跨越式发展,学前教育规模迅速扩大,普及程度快速提高,人民群众对学前教育的需求也逐渐从“有学上”向“上好学”转变。但是,随着学前教育规模快速扩张,一些幼儿园存在的办园条件差,园舍场地紧张,玩教具材料匮乏,教职工队伍数量不足、素质不高、流动性大,教育活动“小学化”,财务管理不规范等问题逐渐暴露出来。携程亲子园等虐童事件的发生更是给我们敲响了警钟。预防和减少类似事件的发生,迫切要求相关部门的工作重点从抓普及向抓规范、提质量上转变。可以说,《办法》的出台是规范办园行为、提高保教质量的必然要求,是化解人民群众日益增长的对优质学前教育的需求与学前教育事业发展不平衡不充分之间矛盾的重要举措。

  之后,事件进一步扩大至整个21世纪传媒有限公司,旗下的21经济报道、21世纪网、理财周刊家财经媒体接受警方调查,21世纪报系总编沈颢、总经理陈东阳被警方带走。

  2016年8月18日,全国教育事业统计在线培训平台上线,这是由教育部学校规划建设发展中心、复旦大学教育事业统计培训基地联合开发的重点项目,在不到10个月的试运行期间内,已为来自28个省的8000名教育统计工作者提供了培训服务。今年5月31日,“全国教育事业统计在线培训”平台将结束试运行期,转向常态运行。

  王烽:从这些数据可以看出,职业教育依然处于弱势,面临着社会地位不高,不被大家认可的困境。可以说,国家大力发展职业教育,主要是为了大力培养职业技能型人才,支撑产业转型升级。但目前大部分职业学校的主要课程仍然以知识传授为主,不能为学生提供充分的、到企业实训实习的机会,职业技能型人才的培养效果自然也会打折扣。据我了解,在很多职业教育发达的国家,实用技能都需要在企业培养。但如何激发企业的热情,进一步促进校企合作的发展,需要国家做出顶层设计,出台更有力的激励措施。

  储朝晖:职业教育的问题关键不在内部,而主要与社会有关。职业教育往往被视为“低人一等”的教育,绝大多数从职业院校走出的学生的就业状况、质量都要差于普通高校的学生。因此,政府应改变对职业教育的管理方式,让它们走出去、走向市场,更多与产业企业联系、合作。(晋浩天)

  说到社交媒体,目前尚未出现像尤尔布林纳注视着镜头说“不要吸烟”这样直观刺激的画面。20世纪80年代,奄奄一息的万宝路男人和布林纳的形象给吸烟有害的研究和信息增加了情感力量。在社交媒体引发的对抗性反应中,我们还没有看到这种触动人心的画面,但这或许只是时间问题。

  我是推理小说作家呼延云,关于推理小说创作、明清古代笔记中的奇闻异事,问我吧!

  主办方面表示,由于定位准确,网站已经得到了专家和社会人士的高度关注和认可:2009年1月7日,中国1018网在联合国友好理事会主办的“国际品牌高峰论坛”上获得“中国杰出品牌影响力”奖;2009年2与21日,共青团中央创业中国二部授权中国1018网,成为上海首家共青团中央创业中国二部大学生创业培训基地。此外,中国扶贫基金会、世界新经济研究院、联合国开发计划署DEVNET事务协调局 、中国香港联合商务机构、中华国际经济文化交流协会、中国(香港)企业家联合会、世界华人联合总会、中国青年高级人才培训中心 、中国杰出企业家协会、海峡两岸经济文化促进会、中国海内外知名企业家联合会、中国招商协会、中国创造协会企业创新专业委员会、环球企业战略联盟、 中国国际专家联谊会、世界华商投资集团、中国中小企业国际合作协会、欧洲企业家联合会、上海市工商业联合会、上海市妇女联合会等40多个团体组织已经成为了中国1018网强又有力的专家团队。